党员两学一做专题民主生活会发言材料篇【一】
推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，是全面从严治党的战略性、基础性工程。笔者认为，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，应从以下几方面做起。
坚持持续深化“学”。要明确目标“学”，把坚定理想信念摆在首位，推动“四个意识”“四个自信”入脑入心，做到学而信、学而思、学而行。突出重点“学”，继续深入学习党章、《准则》《条例》和省委《决定》，把深入学*系列重要讲话作为“必修课”，系统掌握其丰富内涵和核心要义，更好地武装头脑、指导实践、推动工作。要创新方式“学”，坚持和完善“三会一课”基本制度，推广党员活动日、网络教育、手机课堂等做法，推动远程教育站点与“农民夜校”融合互动，增强学习教育实效。
坚持深化拓展“做”。把“迎接党代会，做合格党员、当干事先锋”融入时间“做”，以“四讲四有”为标准，引导广大党员自觉做到“四个合格”。在政治上合格，做到绝对忠诚。坚定贯彻中央、省、市、县决策部署，对当忠诚老实，不散步违反党的纪律的言论，不诋毁党的形象，不拉帮结派，不搞“小圈子”。在执行纪律上合格，做到严格自律。严守政治纪律和组织纪律，服从组织分配，既雷厉风行，又令行禁止。在品德上合格，做到足够端正。自觉践行共产党人价值观，明大德、守公德、严私德，公道正派，清正廉洁。四是在发挥作用上合格，做到奋发有为。勤于本职、敬业爱岗，在脱贫攻坚、建设“五彩巴中”南江篇章岗位实践中建功立业。
坚持深化拓展“改”。以解决问题为标尺检验学习教育的效果。坚持分层分类“改”。要严格对照党章党规和系列讲话查找党内政治生活是否严肃、党员教育管理是否规范、服务群众是否到位等方面的问题。广大党员干部要重点查找理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、重大问题上是否同*保持高度一致等方面的问题，既要把问题找实找具体，又要把病因查准查实。坚持对标问题“改”。要重点解决党内政治生活不严肃、政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题，党员干部要重点解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题，限时销号、清仓见底。坚持建章立制“改”。对整改的问题进行梳理再检查再评估，完善“八个常态长效”机制，把实践中的好经验好做法固话下来，个性问题力整立改，共性问题立规明矩，确保不断巩固深化。
党员两学一做专题民主生活会发言材料篇【二】
4月16日，推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会在北京召开，*对推进“两学一做”学习教育常态化制度化作出重要指示强调，抓住“关键少数”，抓实基层支部，保证广大党员以身作则发挥先锋模范作用。
基层支部是党的全部工作和战斗力的基础，在推进“两学一做”学习教育常态化中，必须把党支部建设作为最重要的基本建设，树立党的一切工作落到支部的鲜明导向，指导党支部履行好党章规定的职责任务，担负起从严教育管理党员的主体责任，发挥好党支部的战斗堡垒作用。
当好“引领员”，使党支部成为团结群众的核心。“火车跑得快、全靠车头带”。基层党支部书记很大程度上是基层支部的“灵魂”，支部的战斗力、凝聚力、号召力的大小与“灵魂”息息相关。要抓住支部书记这个“灵魂”，按照党性强、能力强、改革意识强、服务意识强、敢于担当的要求，选优配强党支部班子。要坚持和发挥基层党组织的领导核心作用，切实强化政治引领功能，团结带领群众坚定不移地跟党走，推动党的路线方针政策在基层落地生根。要切实提升服务能力和水平，更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众、服务党员，使基层党支部成为基层各种组织的领导核心，成为基层各项工作的领导核心，成为团结带领群众建设美好生活的领导核心。
当好“教导员”，使党支部成为教育党员的学校。党支部是党员的“第一组织”，是教育管理党员的“第一平台”。党支部要切实担负起从严教育管理党员的主体责任，抓住继承和创新这两个关键，既正本清源、回归党内政治生活传统，又与时俱进、创新党的组织生活的内容形式、途径办法，在健全基本制度、推动制度执行上下功夫。要把“两学一做”作为“三会一课”的基本内容，突出政治教育，突出党性锻炼，搭建党员政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。要把主题党日作为“两学一做”的重要载体开展起来，组织党员集中学习、听党课，开展民主议事和志愿服务。要落实组织生活会和民主评议党员制度，引导党员定期进行“党性体检”，加强政治能力训练。要通过定期开展活动，让党员养成经常参加组织生活的习惯，增强对党组织的归属感，使党组织更有凝聚力、影响力。
当好“协调员”，使党支部成为攻坚克难的堡垒。一个支部一个堡垒，一名党员一面旗帜。只有党支部坚强有力，党的根基才牢固，党才有战斗力。开展“两学一做”学习教育，“学”是基础，“做”是目的，要鼓励党员把“两学”由内而外化之于实践,真正做一名合格党员。党支部要结合自身行业实际，针对不同党员群体，提出党员发挥作用的具体要求，农村、社区重点落实党员设岗定责;机关事业单位重点促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众;窗口单位和服务行业重点落实党员挂牌上岗、亮明身份;国有企业和“两新”组织重点落实党员示范岗和党员责任区;学校重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。同时，党支部要积极创设发挥合格党员作用的平台载体，引导党员立足岗位做贡献。
